Контрольна робота в 10 класі за темою

«Із літератури реалізму. Французька література ХІХ століття»

Закриті завдання з вибором однієї правильної відповіді

1. Визначте жанровий різновид роману «Червоне і чорне» Стендаля:

А   історичний;

Б   філософський;

В   соціально-психологічний;

Г   політичний.

2. Позначте, про що йдеться у словах Гобсека: «Незрушне лише одне почуття, яким нас наділила природа»:

А   інстинкт самозбереження;

Б    кохання;

В   прагнення слави;

Г   бажання влади.

3. Позначте, чому Жульєн Сорель полишив родину де Реналей і вступив до семінарії:

А   набридло бути гувернером;

Б   вирішив стати священиком;

В   змушений був покинути місто через плітки;

Г   виконав наказ батька.

4. Позначте, чому Дервіль і граф де Ресто викликали прихильність Гобсека:

А   неодноразово доводили йому свою відданість;

Б   розчулили лихваря своїми турботами;

В   довірилися йому без хитрощів;

Г   були вигідними для нього людьми.

5.  Позначте, коли у Сореля настає «прозріння» і він усвідомлює свої помилки:

А   після пострілу в пані де Реналь;

Б   після того, коли дізнався, що пані де Реналь залишилась живою;

В   після суду;

Г   після листа пані де Реналь до маркіза де Ла Моля.

6. Позначте, чим , за словами Дервіля, є гроші для Гобсека:

А   щастям;

Б   товаром;

В   мотлохом;

Г   ідолом.

Завдання з вибором кількох правильних відповідей

7. Позначте ознаки реалізму:

А   заперечення раціоналізму;

Б   принцип життєподібності;

В   зображення «типового характеру у типових обставинах»;

Г   зображення «виняткового характеру у виняткових обставинах»;

Ґ   домінуючі твори – епічні;

Д  домінуючі твори – ліричні;

Е  конкретно-історичні умови, у яких відбуваються події.

8. Позначте, від чого відмовився Сорель на шляху до своєї мети:

А   кар’єра священнослужителя;

Б   кар’єра  військового; 

В   можливість стати компаньйоном Фуке;

Г   кохання пані де Реналь;

Ґ   кохання Матильди.

Завдання на встановлення відповідності

9. Позначте, про кого з персонажів ці слова:

А    «Пробити дорогу - …означало насамперед вирватись

з Вер’єра; він ненавидів свою батьківщину. Від усього, що                  1. Фанні Мальво

він тут бачив,  холонуло його серце».                                                       2. Гобсек

Б    «…Він побачив молоду особу, надзвичайно світлу блондинку,      3.Жульєн Сорель

дуже струнку… Уважно придивившись до неї, він подумав, що            4. Матильда де Ла                                                                                                     

ніколи не бачив таких гарних очей, але вони відбивали велику                Моль

душевну  холодність».

В   «Від тієї хвилини, коли він прокидався, й до вечірніх нападів

кашлю його вчинки були розмірені, мов рухи маятника. Це була

людина-автомат, яку щоранку накручували».

Г   «Молода дівчина, вдягнена просто, але з вишуканістю парижанки.

Цю дівчину нестатки змушували трудитися, не розгинаючи спини.

Від неї віяло глибокою порядністю, справжньою доброчесністю».

Завдання на встановлення хронологічної послідовності

10. Визначте послідовність подій у житті Жульєна Сореля:

А   на службі у маркіза де Ла Моля;

Б   постріл у пані де Реналь;

В   страта;

Г   навчання у семінарії;

Ґ   гувернер у сім’ї  де Реналь;

Д   суд.

Завдання відкритої форми з короткою відповіддю

11. Значний за обсягом художній твір, в якому глибоко розкривається внутрішній світ та життєві долі багатьох персонажів

12. Літературний напрям, характерною ознакою якого є зображення типових героїв у типових обставинах