Контрольная работа
по теме «Фантастика и романтика»
7 класс
Задания с выбором одного правильного ответа
- Определите жанр произведений А.Грина «Алые паруса» и А.Азимова «Профессия»:
А роман
Б повесть
В рассказ
- Определите главную мысль произведения «Алые паруса»:
А нужно прожить так, чтобы прославиться и запомниться потомкам
Б нужно уметь делать чудеса своими руками, принося радость людям
В нужно трудиться, чтобы стать успешным и счастливым
- Героями произведения «Алые паруса» являются:
А Плейтен, Грей, Летика
Б Ассоль, Меннерс, Тревельян
В Меннерс, Грей, Эгль
- Алые паруса в произведении А.Грина символизируют:
А мечту, надежду, любовь
Б мечту, богатство, любовь
В любовь, известность, величие
- В произведении А.Азимова встречаются названия: Дипория, Новия Гомон, Зестон. Это:
А планеты
Б страны
В марки автомобилей
- Почему Джорджа Плейтена из произведения А.Азимова поместили в приют:
А он был слабоумным
Б чтобы проверить, способен ли он к творчеству
В чтобы он не мешал экспериментам доктора Антонелли
- Какой смысл имеет фраза из произведения «Профессия»: «Я могу творить, и я буду творить, хотите вы этого или нет» :
А желание сделать удивительное открытие, которое потрясет мир
Б желание улучшить свое материальное положение, домашний быт
В стремление человека к знаниям, самосовершенствованию, творчеству
Задание с выбором нескольких правильных ответов
- Какие черты объединяют характеры Джорджа Плейтена («Профессия») и Артура Грея («Алые паруса»):
А целеустремленность
Б уверенность
В вспыльчивость
Г гордость
Д хвастовство
Задания на установление соответствия
- Установите соответствие между событием и месяцем его проведения в произведении А.Азимова «Профессия». Два названия месяцев лишние:
|
А День чтения Б День образования В Олимпиада |
1 май |
|
2 сентябрь |
|
|
3 ноябрь |
|
|
4 январь |
|
|
5 апрель |
- Установите соответствие между персонажем произведения А.Азимова и его профессией. Два названия профессий лишние:
|
А Тревельян Б Индженеску В Антонелли Г Омани |
1 доктор |
|
2 металлург |
|
|
3 шахтер |
|
|
4 водитель |
|
|
5 историк |
|
|
6 психолог |
Задание открытой формы с коротким ответом
- Художественные произведения, в которых авторы под влиянием научно-технического прогресса пытаются в образной форме прогнозировать будущее, показать будущую судьбу человечества
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Творческое задание
- Дайте развернутый ответ на один из вопросов:
А Какое образование лучше: нынешнее книжное или ленточное образование будущего? (А.Азимов)
Б Что означает делать чудеса своими руками (А.Грин)
КЛЮЧ
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
Б |
Б |
В |
А |
А |
Б |
В |
А,Б,Г |
А2, Б3, В1 |
А2, Б5, В1, Г6 |
Научно-фантастическая литература |
